На базі ЗОШ І-ІІІ ст. №4 м. Бара відбулося засідання інтервізійної групи практичних психологів району  на  тему «Вивчення виникнення механізмів розвитку адаптаційних порушень в учнів» в рамках реалізації районного проекту «Психолого-педагогічний моніторинговий супровід розвитку особистості в умовах ДНЗ-ЗНЗ». Практичні психологи мали можливість обмінятися досвідом роботи з даного питання та отримали методичні рекомендації щодо проведення районного моніторингу в 4-их класах (вивчення рівня шкільної тривожності за тестом Філліпса).

         Із соціальним педагогами було проведено фокус-групу на предмет визначен ... Читати далі »

На виконання наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 02 лютого 2012 р. № 98 «Про затвердження Правил проведення Міжнародного учнівського конкурсу юних істориків «Лелека», зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 20 лютого 2012 р. за № 257/20570, наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 07.03.2012 № 269 «Про проведення Міжнародного учнівського конкурсу юних істориків «Лелека» та листа Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» від 08.12.2015 №2.1/10-1124 «Про підсумки проведення Міжнародного учнівського конкурсу юних істориків «Лелека-2015» та організацію конкурсу «Лелека-2016», з метою активізації вивчення історії в загальноосвітніх і професійно-технічних навчальних закладах, розвитку творчих здібностей учнів та їх патріотичного виховання інформуємо, що у 2015-2016 навчальному році конкурс відбудеться 16 березня 2015 року відпові ... Читати далі »

Беручи до уваги актуальність питання про вивчення іноземних мов та методичний лист  Вінницького обласного інституту післядипломної освіти педагогічних працівників  № 608, вивчення стану викладання іноземних мов здійснюється кожні п’ять років у  всіх класах та всіх вчителів школи за чотирма видами мовленнєвої діяльності. Крім того,  щороку необхідно здійснювати адміністративний контроль за вивченням предмету за такими напрямами на вибір, але таким чином, щоб всі класи були охоплені. Кінцевим результатом таких перевірок є накази по школі:

·        вивчення стану сформованості  навичок каліграфії в учнів другого класу; підбирається вправа на каліграфічне списування в обсязі 4-5 речень;

·        вивчення стану сформованості навичок техніки читання ( на кінець другого класу) ... Читати далі »

У Міністерстві освіти і науки відклали дату переходу на 12-річний навчальний план до 2018 року, бо досі не ухвалили новий закон про освіту. Першочергово планується реформувати початкову та старшу школи, пише  ... Читати далі »

Відділ освіти Барської РДА у зв’язку  з різким загостренням епідеміологічної ситуації (підвищенням респіраторних захворювань на ГРИП та ГРВІ в період несприятливих кліматичних умов), з метою мінімінізації кількості захворювань, збереження здоров’я школярів,  на виконання рішення обласної надзвичайної протиепідемічної комісії (ОНПК) та листа Департаменту освіти і науки від 06.01.2016 №34-4-02/23 повідомляє, що зимові канікули в загальноосвітніх навчальних закладах  продовжено з 11 по 15 січня 2016 року.                                                      

4 грудня 2016 року пройшло чергове засідання методичного об’єднання вчителів іноземних мов. Головним питанням порядку денного було затвердження плану заходів, спрямованих на популяризацію та активізацію вивчення англійської мови. Вчителі району взяли участь у конкурсі «Учитель року-2016» в номінації «Англійська мова», в ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з англійської мови. Вчителі району зареєструвалися для участі у Всеукраїнському пілотному проекті ``GO Global`` по підготовці тренерів з викладання англійської мови. Учні шкіл традиційно беруть участь в конкурсах знавців англійської мови «Гринвіч» та «Пазл».

На літо 2016 року запланована організація та робота мовних літніх таборів на базі всіх міських шкіл та в центрах освітніх округів.

Вчителі погодилися, що для популяризації англійської мови варто більше уваги приділяти гуртковій роботі на базі загальноосвітніх навчальних закладів. Також заплановано організувати ... Читати далі »

Відповідно до Умов прийому до вищих навчальних закладів на                   веб-сайтах ВНЗ з 15 грудня 2015 р.  оприлюднені Правила прийому, що визначають порядок конкурсного відбору вступників!

Радимо абітурієнтам визначитися із спеціальностями та навчальними закладами, до яких плануєте вступати, та ознайомитися з Правилами прийому до обраних Вами ВНЗ. Правила містять перелік конкурсних предметів, з яких вступники подаватимуть сертифікат зовнішнього незалежного оцінювання.

Перелік навчальних предметів, з яких особи, що виявили бажання вступати до вищих навчальних закладів України у 2016 році, проходитимуть зовнішнє незалежне оцінювання: українська мова і література, історія України, математика, біологія, географія, фізика, хімія, російська мова, англійська мова, німецька мова, французька мова, іспанська мова.

... Читати далі »

     23 грудня 2015 року пройшов ІІ етап Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2016». Конкурсанти давали відкриті уроки в номінаціях «Англійська мова», «Історія України», «Математика», «Захист Вітчизни». Журі, переглянувши уроки, оцінивши створені блоги, перевіривши фахове тестування, вирішило, що представляти педагогів району на обласному рівні будуть:

В номінації «Англійська мова»- Полозюк Юлія Олександрівна, вчителька НВК «ЗОШ І-ІІІ ст. №2- гімназія» м. Бара

В номінації «Історія України» - Блащук Олена Миколаївна, вчителька Луко- Барської ЗОШ І-ІІІ ст.

В номінації «Матема ... Читати далі »

  Всеукраїнський конкурс "Учитель року" є одним із заходів реалізації Державної національної програми "Освіта" ("Україна XXI століття") і проводиться з метою виявлення і підтримання творчої праці вчителів, підвищення їх професійної майстерності, популяризації педагогічних здобутків. В цьому році конкурс проходить в номінаціях «Англійська мова», «Історія України», «Захист Вітчизни» та «Математика».

21 грудня 2015 року на базі навчально-методичного кабінету відділу освіти Барської РДА відбувся І етап цього цікавого конкурсу. Учасники представили себе та свій досвід роботи, відповіли на питання журі та поділилися формами роботи ... Читати далі »